7

Τέχνη στη φύση με νερομπογές απο το Ε1 και το Δ1.

Είμαστε πολύ τυχεροί που δίπλα απο το σχολείο μας έχουμε ένα πολύ όμορφο πάρκο, έτσι με την πρώτη ευκαιρία, βγήκαμε στον καθαρό αέρα να ζωγραφίσουμε! Με θέμα τον τρόπο που χρησιμοποιείται η νερομπογιά, περάσαμε δύο ώρες με πολύ χρώμα, νερό αλλά και ξάπλες στο χορτάρι και λίγο συλλογή εντόμων (στο τέλος τα αφήσαμε πάλι ελεύθερα ευτυχώς).

Με την ευγενική βοήθεια του κυρίου Βασίλη, της κυρίας Ξανθής και της κυρίας Έφης των αγγλικών!

νβυτηηο6320ναι

νβηγιρτο6342ναι

Εκτός απο ζωγραφική με τα πινέλα είχαμε και τυπώματα με λουλούδια.. Αποκλειστική ιδέα των παιδιών.

μσσσσ6362ναι

μλκλκ6364ναι

θυξηιυ6314ναι

μνππππ6359ναι

μνμνμν6300ναι

μνλλπ6357ναι

μνηξκ6347ναι

μαααα6369ναι

νβητιυ6325ναι

μνππππ6402ναι

μννγξτθ6346ναι

μοοοοοοο6397ναι

γγγγγγ6437ναι

 

μμμμμμ6409ναι

Παρακαλώ να μην ξεχνάμε την συλλογή ζουζουνιών!

μνλλλλ6356ναι

ξξξξξ6441ναι

εεεεεεερ6381ναι

νννννννν6450ναι

Η ώρα της επιστροφής ήρθε!

 

0

Μάσκες από την Ε’ τάξη.

Μάσκες! Μία κατασκευή την οποία τα παιδιά αγαπούν πάρα πολύ, κυρίως γιατί μετά την χρησιμοποιούν, την φοράνε! 

Σε πολλούς λαούς συναντάμε μάσκες, με διαφορετική σημασία και χρήση κάθε φορά: Αφρικανικές μάσκες, μάσκες απο την Βενετία, Αρχαιοελληνικές αλλά και παραδοσιακές Ελληνικές μάσκες, Ινδιάνικες, Κινέζικες και πολλές άλλες!

Η μαθήτρια Νικολέττα Κ., μας παραθέτει ένα άρθρο σχετικά με τις Αφρικανικές μάσκες.

«Οι μάσκες των Αφρικανικών λαών αποτελούσαν σημαντικό στοιχείο της καθημερινής ζωής τους. Ήταν ξυλόγλυπτα μαγικά αντικείμενα που βοηθούσαν να έρθουν σε επαφή οι άνθρωποι με τα πνεύματα όπως επίσης και σε γάμους και θανάτους, ή για να έχουν καλή σοδειά. Κατασκευάζονταν κυρίως απο ξύλο αλλά και απο άλλα υλικά που έβρισκαν στη φύση Όπως χώμα ή καρπούς, ακόμη και απο μέταλλα. Κάποιες φτιάχνονταν απο φτερά, μύτες και κέρατα και μας θυμίζουν φιγούρες άγριων σαρκοβόρων ζώων ή παγωμένες εκφράσεις μαχητών σε κάποια μονομαχία και χρησιμοποιούνταν απο μάγους, ιερείς και αρχηγούς φυλών.

Σε κάποιες περιπτώσεις χρησιμοποιούνταν στις τελετές των νεαρών μελών της βασιλικής οικογένειας κατα τις οποίες διεκδικούσαν απο παλαιότερους βασιλιάδες το δικαίωμα να κυβερνούν. Θεωρούσαν οτι αυξάνουν τη γονιμότητα των ανθρώπων ή του εδάφους και χόρευαν μέσα στους αγρούς εμψυχώνοντας όποιους δουλεύουν. Σε φυλές της Αφρικής το καμπύλο μέτωπο είναι δείγμα σοφίας και πνευματικότητας, ενώ ο άσπρος χρωματισμός θυμίζει πνεύματα των νεκρών».

Πηγές απο το διαδίκτυο: «έργα του Πικάσο», «έργα του Τσαρούχη», «Αφρικανική τέχνη».

www6312nai

mtre6285nai

mnbvcxz6261nai

mnbvcde6297nai

llll6304nai

lkm6268nai

lkk6282nai

lkjree6291nai

lkjhg6292nai

lkjhg6267nai

lkj6258nai

lkhg6296nai

klkjm6305nai

kkk6306nai

kjqq6254nai

0

Προσωπογραφία απο το Ε1.

Τα προσωπα μας.

Απο τα αρχαία χρόνια ακόμη οι καλλιτέχνες έφτιαχναν προσωπογραφίες, είτε αυτές ήταν γλυπτά είτε ζωγραφιές. Οι αρχαίοι αιγύπτιοι σκάλιζαν τα πρόσωπα των φαραώ σε πέτρινα πορτρέτα γιατί πίστευαν οτι αυτό θα κρατήσει ζωντανό το πνεύμα τους για πάντα. Αλλά και στην εποχή των ευρωπαίων βασιλιάδων οι ζωγράφοι τους ζωγράφιζαν σε πανί, δείχνοντας έτσι την μεγαλοπρέπεια και την δύναμή τους, ευελπιστώντας οτι έτσι θα παραμείνουν στην ιστορία. Μόνο με την εφεύρεση της φωτογραφίας σταμάτησαν όλα αυτά, αν και θα λέγαμε οτι ακόμη και σήμερα οι άνθρωποι μέσω αυτού του νέου μέσου αποτυπώνουν τον εαυτό τους σε χαρτί ή στον υπολογιστή.

Τα δικά μας πορτρέτα ήταν ένα μείγμα φαντασίας ,έκφρασης, νερομπογιάς και λίγο τεχνικής. Τι κάνει σημαντικό ένα πορτρέτο; Αρχικά η προσπάθεια που κάναμε για να το φτιάξουμε, έπειτα η φαντασία μας, καμιά φορά το προσεκτικό σχεδίασμα, σίγουρα η δύναμη και η εντύπωση που αποπνέει. Εστιάζουμε όμως στο συναίσθημα που προσπαθήσαμε να δώσουμε στο πρόσωπο, στον χαρακτήρα που χτίστηκε μέσα απο την ιστορία που φτιάξαμε για αυτό, δηλαδή τι του αρέσει, τι όχι κτλ.

(Φωτογραφίες: Χάρης Γ.)

τρες6277ναιναιιιιιιη6270ναιλωαδς6264ναιλχφδρ6265ναιδημ6267ναιλκςαςας6261ναιλσυς6266ναιλτγφρε6268ναιβφγρτ6278ναι

0

Πηλος απο το Ε1.

Το Ε1 με χαρα σας παρουσιαζει τα εργα του ωστε να σας αποδειξει την επαγγελματικότητά του.

Ειναι φτιαγμενα με τεμπερες και νερομπογιες.

(Ομάδα σύνταξης: οι μαθητές απο το Ε1)ψωψωψ6559ναι

σες6563ναι

λκις6545ναι

λκιο6544ναι

λκγυρ6549ναι

λες6547ναι

κκκκ6551ναιακακκα6553ναι

Ελπιζουμε να σας αρεσαν τα εργα μας !!!

2

Μιλώ για τα έργα μου #1.

Έργα που φτιάξαμε με όλη μας την φροντίδα και θέλουμε να μιλήσουμε για αυτά.. Έχουν γίνει στο σχολείο, στο σπίτι, ακόμα και σε εξωσχολικά μαθήματα ζωγραφικής.

_DSC6281ναι

«Το έργο μου το έχω ονομάσει Μάμα Μία επειδή είναι η σημαία της Ιταλίας και το έχω ονομάσει έτσι επειδή αυτό είναι κάτι που λένε στην Ιταλία.  Μου αρέσει να κάνω πολλές σημαίες απο διαφορετικές χώρες». 

_DSC6284ναι

«Το εχω ονομάσει <τα χρωματισμένα σύννεφα> επειδή έχω κάνει κάποια σύννεφα που βρέχουν πράγματα, ας πούμε λεμόνια, σοκολάτες, βατόμουρα και τέτοια. Το έχω κάνει πριν ένα Σαββατοκύριακο και σκέφτηκα οτι είναι αρκετά ωραίο.  Έτσι απλά ήθελα να κάνω μια ζωγραφιά με σύννεφα και σκέφτηκα να κάνω αυτό».

_DSC6286ναι

«Αυτό το είχα κάνει πρίν μία εβδομάδα περίπου, επειδή η κυρία των εικαστικών μας είχε πεί να της φέρουμε κάτι.  Το επέλεξα γιατί μου αρέσει η θάλασσα και να κολυμπάω γενικώς και μου αρέσει να ζωγραφίζω τοπία. Το έχω ονομάσει το θαλασσινό τοπίο είναι φτιαγμένο με τέμπερα και μου αρέσει περισσότερο το σημείο του βυθού».

_DSC6278ναι

«Έχω κάνει τις τέσσερις εποχές, όχι με τη σειρά, έχω επιλέξει για τις τρείς εποχές τα χαρακτηριστικά χρώματα που είναι για αυτές και στην άνοιξη επειδή ανθίζουν τα λουλούδια έχω επιλέξει περισσότερα χρώματα».

_DSC6602ναι

«Αυτός είναι ο πηλός μου, μου αρέσει γιατί έχει τα χρώματά μου. Είναι ένα βάζο κι έχω βάλει ένα περίεργο χρώμα στον πάτο, τέσσερις γραμμές με φούξια, κίτρινο, μώβ, πορτοκαλί, μπλέ άσπρο, τυρκουάζ, κόκκινο. Σκέφτομαι να το κάνω διακοσμητικο και να το βάλω στο σπίτι μου».

_DSC6252ναι

«Το χόμπι μου είναι να ζωγραφίζω πρόσωπα και συνήθως ήρωες του ’21. Είναι ο πρώτος Κολοκοτρώνης που έχω κάνει, χρησιμοποίησα ασημί για το θώρακα και λίγο χρυσό για πάνω στην περικεφαλαία. Επίσης χρησιμοποίησα χρυσό για το περιλαίμιο της περικεφαλαίας. Έμαθα την τεχνική σε ένα εργαστήριο ζωγραφικής που πήγαινα αλλά έκανα το σχέδιο στο σχολείο και το χρώμα στο σπίτι. Εδώ στο αυτί του φαίνεται λίγο το μολύβι. Τα μάτια με δυσκόλεψαν πάρα πολύ και σε όλες τις ζωγραφιές με τα μάτια με δυσκολεύουνε γιατί πρέπει να τα κάνεις έστω και λίγο συμμετρικά μεταξύ τους».

_DSC6246ναι

«Σκέφτηκα να κάνω ένα λουλούδι για να κάνω έντονα χρώματα και φωτεινά. Δεν έβαλα πάρα πολλά σκούρα, άμα δείτε έχω βάλει πάρα πολλά διαφορετικά σχέδια γιατί το μονότονο είναι λίγο κουραστικό. Είναι δική μου ιδέα, δεν το είδα απο κάπου».

0

Το δέντρο της ζωής από το Ε1.

Το πρώτο ζωγραφικό έργο που κάναμε μαζί, ήταν μια αφορμή για να γνωριστούμε κάπως. Επηρεασμένοι απο το ομώνυμο έργο του Γούσταβ Κλίμτ, προσπαθήσαμε να εντάξουμε στο δικό μας κάτι απο εμας.

Κάποια έργα δεν έχουν τελειώσει ακόμη, γιαυτό θα ανανεώσουμε την υπάρχουσα φωτογραφία τους όταν φτάσουν στην τελική τους μορφή.

Στο τέλος του άρθρου θα βρείτε τα έργα απο τα οποία έχουμε επηρεαστεί.

_DSC6554ναι

_DSC6557ναι

_DSC6548ναι

_DSC6556ναι

_DSC6551ναι

_DSC6553ναι

_DSC6549ναι

_DSC6552ναι

_DSC6546ναι

_DSC6547ναι

Gustav_Klimt_Tree_of_Life_400

Tree of Life Painting